类型:战争 枪战 爱情 地区:美国 年份:2006
1、以教学实践为载(zai)体,研读教(jiao)育理论(lun)知识(shi),促进教(jiao)师(shi)把理论知(zhi)识(shi)转化为(wei)具体的(de)教学(xue)行为。 首先,继续结合教(jiao)学需要组织教(jiao)师研(yan)读“纲要”和“课程(cheng)指(zhi)南”,让教师(shi)能够(gou)逐(zhu)渐
内详
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