针对托育(yu)服务(wu)供给(gei)不足的现实(shi),北京市北海幼儿园园长(zhang)柳茹认为(wei),要进(jin)一步挖掘托育(yu)服(fu)务资源。如(ru)支持(chi)“托幼(you)一体化(hua)”建设,鼓励有(you)条件的幼儿(er)园(yuan)向下延伸(shen)开(kai)设托班,依托(tuo)社区资源发展(zhan)半(ban)日制、计(ji)时托、临时(shi)托等(deng)灵(ling)活多样的托育方式,为群众(zhong)提供“家门(men)口”的服务。
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