针对托(tuo)育服务供给不(bu)足(zu)的现实(shi),北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一(yi)步挖掘托育服(fu)务资源(yuan)。如支持“托幼一(yi)体(ti)化”建(jian)设,鼓励有条件的幼(you)儿(er)园向(xiang)下延伸开(kai)设托(tuo)班,依托社(she)区资源发(fa)展半日制(zhi)、计(ji)时(shi)托、临(lin)时(shi)托等灵活(huo)多样的托育(yu)方式,为群众提供“家门口”的服(fu)务。
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