针对托(tuo)育(yu)服(fu)务(wu)供(gong)给不足的现(xian)实,北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为(wei),要进一步挖掘(jue)托育服务资(zi)源。如(ru)支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励有条件的幼(you)儿园向(xiang)下延(yan)伸开设托班(ban),依托社(she)区资源发展(zhan)半日制、计时(shi)托(tuo)、临时托等(deng)灵活(huo)多样的(de)托育(yu)方式,为(wei)群众提(ti)供“家门口”的服务。
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