类型:动作 冒险 微电影 地区:美国 年份:2010
1、以教学实践为载体,研读(du)教育(yu)理(li)论(lun)知识,促(cu)进教师把(ba)理论知识转(zhuan)化(hua)为(wei)具体(ti)的教学行为。 首先(xian),继(ji)续结合教(jiao)学需要组织(zhi)教师研(yan)读“纲要”和“课程指南”,让教(jiao)师(shi)能够逐渐
内详
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