针对托育服(fu)务供给(gei)不足的现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认为,要进一步挖掘(jue)托育(yu)服务(wu)资源。如(ru)支持(chi)“托幼(you)一体化(hua)”建设,鼓励有(you)条件的幼儿(er)园向下延伸(shen)开(kai)设托(tuo)班(ban),依托社区资源(yuan)发展半日制、计时托、临(lin)时托等灵活多样的(de)托育方(fang)式,为(wei)群众提供“家(jia)门(men)口(kou)”的服(fu)务(wu)。
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