本硕都是学前教育(yu)专(zhuan)业的(de)小(xiao)张,毕(bi)业后进入(ru)中国儿(er)童中心早期(qi)儿童发展部托育班(ban)。上岗前,她接受了(le)系统培(pei)训(xun),收获满(man)满:“比如新(xin)学期,如何(he)处理(li)孩子的(de)入托过渡、分(fen)离焦虑(lv),怎样根(gen)据婴幼儿的(de)不同年龄发展特点,开展保(bao)育(yu)照护和发展支(zhi)持。”
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